Мобильная версия

Клуб логопедов ЛОГОБУРГ

Клуб : 06.04.2020 Новый файл

IRBIS : 6.4.20 10:35

Новый файл клуба:
В разделе: Презентации
Развитие связной речи дошкольников ...
Развитие связной речи дошкольников через обучение составлению рассказов по картине и серии сюжетных картинок
Урбанова Инна Германовна
Слайд 1
03.04.2020 1 Развитие связной речи через обучение составлению рассказов по картине и серии сюжетных картинок Воспитатели гр. Вишенка: Урбанова И.Ю. Урбанова И.Г.
Слайд 2
«Если вы работаете с детьми, от которых трудно добиться слова… - начните показывать картинки, и они заговорят свободно, непринужденно…» К. Д. Ушинский 03.04.2020 2
Слайд 3
Связная речь - смысловое развернутое высказывание ряд логически сочетающихся предложений, обеспечивающее общение и взаимопонимание детей. Развитие связанной речи детей – одна из главных задач детского сада. Актуальность: Проблема развития связной речи детей хорошо известна широкому кругу педагогических работников: воспитателям, узким специалистам, психологам. Дети испытывают значительные затруднения при составлении рассказа по серии сюжетных картин. Отмечается нарушение связности и последовательности рассказа, смысловые пропуски существенных элементов сюжетной линии, заметная фрагментарность изложения, нарушение логико-временных и причинно-следственных связей в тексте. Все эти специфические особенности сопряжены с низкой степенью самостоятельной активности ребенка при составлении рассказа, с неумением выделить главные и второстепенные элементы его замысла и связей между ними, с невозможностью четкого построения целостной композиции текста. Вот почему проблема исследования особенностей связной речи у дошкольников является одной из наиболее актуальных проблем. 03.04.2020 3
Слайд 4
Цель : П редставить систему работы по развитию связной речи детей среднего дошкольного возраста через обучение составлению рассказа по картине и серии сюжетных картинок. Задачи:  Научить детей выкладывать серию сюжетных картин в логической последовательности;  Упражнять в составлении рассказов по картине.  Пополнять и активизировать словарь на основе углубления знаний о ближайшем окружении.  Упражнять в составлении рассказов по картине.  Формировать словотворчество, фантазию .  Продолжать помогать детям согласовывать слова в предложении . 03.04.2020 4
Слайд 5
Задача педагогов и родителей… … заключается в том , чтобы помочь детям научиться излагать собственные мысли связно и достаточно полно, понимать речь собеседника , т.е. вести содержательный диалог 03.04.2020 5
Дополнительные ссылки· Другие новости раздела: Клуб
· Подробнее о пользователе: IRBIS

Самая читаемая новость раздела Клуб:
· Итоги конкурса на логопедическую мультимедийную презентацию

Последняя новость раздела Клуб:
· 08.03.2021 Новое изображение

Версия для печати  

< ВВЕРХ

| © 2004 Логобург | Компьютерная версия | Вход

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
Яндекс.Метрика <