Мобильная версия

Клуб логопедов ЛОГОБУРГ

Публикация в СМИ


Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат подтверждающий публикацию.
Для аттестации, портфолио, баллов.

Вход для пользователей:
Ник:
Пароль:

Вы не зарегистрированы на сайте? Регистрируйтесь! »

Потеряли пароль?

Введите почтовый адрес, который вы указали при регистрации для восстановления пароля.
Ваша почта:

Ключ активации: Пароль:

Логопедия на Ozon

Содержание и организация логопедической работы учителя-логопеда общеобразовательного учрежденияТ. П. Бессонова

Содержание и организация логопедической работы учителя-логопеда общеобразовательного учреждения

Коррекционная педагогика
60x90/16 76 страниц. 2016 год.
АРКТИ,ГНОМ
Настоящие методические рекомендации адресованы учителям-логопедам, работающим в общеобразовательных учреждениях. В них представлены: характеристика недостатков устной и письменной речи школьников с первичной речевой патологией; приемы выявления дефектов речи; наиболее важные положения дифференциальной диагностики; основной контингент логопедических пунктов (учащиеся с нарушениями речевого развития: фонетико-фонематическое, общее недоразвитие речи); определены принципы комплектования логопедических пунктов, групп учащихся для фронтального обучения. Представленное в данной работе основное содержание коррекционно-развивающего воздействия и принципы его реализации в контексте современных технологий, а также методические рекомендации по организации, планированию логопедических занятий с основным контингентом обучающихся в логопедическом пункте, отражают базовые концепции современной логопедии. Реализация основного содержания коррекционно-развивающего обучения детей возможна на основе современных технологий, целью которых является развитие мыслительной и речевой деятельности.

< ВВЕРХ

Яндекс.Метрика

| © 2004 Логобург | Компьютерная версия | Вход

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018