Клуб логопедов ЛОГОБУРГ
Публикация в СМИ
Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат подтверждающий публикацию.
Для аттестации, портфолио, баллов.
Клуб : Новости 18.03.2006Новые файлы клуба: В разделе: Методическая литература Занимаемся вместе H. В. Нищева Младшая логопедическая группа Домашняя тетрадь [Для чтения всей информации нажмите "Читать далее "] В разделе: Обмен опытом Картотека домашних заданий ... Нищева Н.В. Картотека домашних заданий для старшей группы (второй год обучения) Дидактический материал по развитию речи ... Дидактический материал по развитию и коррекции устной речи Андрюхова Л.Л. Дидактический материал предназначен для развития связной речи у учащихся начальных классов, в том числе дисграфиков и дислексиков. Карточки на автоматизацию Йотированных звуков Карточки для автоматизации и дифференциации Йотированных звуков по книге"Будем говорить правильно" Н.В. Нищева Коррекционная работа со школьниками с НВ ОНР Л.Г. Кобзарева Практический материал по развитию фонематического восприятия, формированию звуко-буквенного анализа и синтеза слов, слоговой структуры, навыка чтения, неречевых психических процессов у детей. Планета "Детство" Ершова Т.А Обобщающее занятие по формированию лексико-грамматических категорий и развитию речи В разделе: Статьи, рефераты, письменные работы Словесные ассоциации у детей ... Гончар Д. В. Словесные ассоциации у детей с первичной интеллектуальной недостаточностью Курсовая работа. Коррекционная работа по преодолению заикания. Гончар Д. В. Коррекционная работа по преодолению заикания. Курсовая работа. Использование технологии семантических полей ... Н.А.Солдатова Использование технологии семантических полей в развитии связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 3-го уровня Статья Работа с родителями в спец. ДОУ Рогожина О.А. Работа с родителями в специальном дошкольном образовательном учреждении Статья Примерный алгоритм работы учителя-логопеда ... Е.Б. Баранова Примерный алгоритм работы учителя-логопеда по формированию словообразовательных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи Статья В разделе: Игры и пособия Логопедическое лото. Звуки С-З Эта многофункциональная развивающая игра разработана для закрепления автоматизации произношения звуков. Она может быть использована в следующих вариантах: "Лото", "Найди слово со звуком", "Кто быстрее", "Раскраска". Словарная работа и развитие речи Лозбякова М.И. Словарная работа и развитие речи дидактические наглядные материалы Крокодил Гена и другие Дидактический материал для развития логического мышления, внимания и речи. В разделе: Психология Психологическая коррекция личностных нарушений ... Владимир Руцкий Психологическая коррекция личностных нарушений в дошкольном возрасте. Вы, вероятно, обратили внимание на все возрастающее число детей раннего и дошкольного возраста, требующих психологической коррекции. Конечно, тому есть множество различных причин. Изучить их, помочь ребенку, родителям — задача практического психолога. Однако сделать это не просто, особенно там, где отсутствует данная категория сотрудников дошкольных учреждений. Если же ставка существует, то работать в одиночку опять же не так просто. Лучший и оправдавший себя опыт — создание диагностико-реабилитационных центров (ДРЦ). Один из них существует в г.Барановичи. Сегодня мы знакомим с опытом работы психолога центра Владимира Леонидовича РУЦКОГО, который весьма успешно сотрудничает с родителями, детьми, сотрудниками детских дошкольных учреждений, учеными. |
| Дополнительные ссылки· Другие новости раздела: Клуб · Подробнее о пользователе: IRBIS Самая читаемая новость раздела Клуб: · Итоги конкурса на логопедическую мультимедийную презентацию Последняя новость раздела Клуб: · 19.07.2019 Новый файл  |
Логопедия на Ozon
Реабилитация при заболеваниях и повреждениях нервной системы
Библиотека врача-специалиста60x90/16 656 страниц. 2016 год.
ГЭОТАР-Медиа
В руководстве с современных научных позиций рассмотрены вопросы реабилитации пациентов с заболеваниями и повреждениями центральной и периферической нервной системы. Подробно представлено клинико-физиологическое обоснование применения различных средств реабилитации в комплексном лечении больных и инвалидов. Освещены задачи и содержание реабилитационных программ на этапах лечения (стационарное, амбулаторно-поликлиническое, санаторно-курортное лечение). Основу книги составляют современные принципы назначения программ медицинской реабилитации с отдельными нозологиями с использованием двигательного режима, различных методов лечебной физической культуры и массажа, мануальной и физиотерапии, психотерапии, эрготерапии и др.В специальной части руководства изложены частные методики применения средств реабилитации при инсульте, черепно-мозговой травме, повреждении позвоночника и спинного мозга, периферической нервной системы, неврите лицевого нерва. Каждая глава включает клиническую симптоматику и диагностику основного заболевания (повреждения), что позволяет индивидуализировать программы реабилитации.Издание предназначено для неврологов, специалистов реабилитологов (по лечебной физической культуре, физио- и мануальных терапевтов, массажистов, курортологов), воспитателей, логопедов, а также будет полезно слушателям факультетов повышения квалификации и студентам медицинских вузов.
-
Главное меню
