Мобильная версия

Клуб логопедов ЛОГОБУРГ

Публикация в СМИ


Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат подтверждающий публикацию.
Для аттестации, портфолио, баллов.

Клуб : 10.07.2018 Новый файл

Микисанна : 10.7.18 20:21

Новый файл клуба:
В разделе: Документация логопеда
Рабочая программа
Рабочая программа по коррекции речевых нарушений для детей 5 – 6 лет в условиях логопедического пункта
Калугина Л.А.
Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №26 «Колосок» адаптированными программами ДОУ,носит коррекционно-развивающий характер.Программа сформирована в соответствии с принципами федерального государственного образовательного стандарта, принципами дошкольного образования.
Дополнительные ссылки· Другие новости раздела: Клуб
· Подробнее о пользователе: Микисанна

Самая читаемая новость раздела Клуб:
· Итоги конкурса на логопедическую мультимедийную презентацию

Последняя новость раздела Клуб:
· 19.11.2019 Новое изображение

Версия для печати  

Логопедия на Ozon

Занимательные задания логопеда для школьников 2-3 классовО. Н. Яворская

Занимательные задания логопеда для школьников 2-3 классов

Мастер-класс логопеда
70x100/16 136 страниц. 2014 год.
КАРО
В пособии представлено 159 комплексов разнообразных заданий для учащихся 2-3 классов общеобразовательной школы, у которых имеются нарушения письменной речи различных видов или "ошибки роста", то есть трудности в усвоении правил русского языка. Задания даны в последовательности, соответствующей образовательным программам по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Учитывая возрастные особенности детей, автор включила в пособие полезные игровые задания на основе лексики, предложений, текстов и иллюстративного материала, а также филлворды, кроссворды и т. д. Игровые упражнения, во-первых, будут интересны школьникам, во-вторых, повысят уровень их самостоятельности в решении учебных задач и, в-третьих, помогут им закрепить материал, изученный в ходе занятий. В книгу включено перспективное планирование по работе со школьниками, у которых имеется смешанный характер дисграфии (акустическая, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза; оптическая, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза). Пособие будет полезно учителям-логопедам школьных логопунктов и ППМС центров, учителям начальной школы и родителям, заинтересованным в том, чтобы ребенок учился внимательно читать и выполнять задание, делал меньше ошибок в диктантах и при списывании.

< ВВЕРХ

Яндекс.Метрика

| © 2004 Логобург | Компьютерная версия | Вход

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018