Мобильная версия

Клуб логопедов ЛОГОБУРГ

Логопедия : Интернет-магазин Озон. Новинки каталога Логопедия

IRBIS : 28.4.08 12:51
Подробнее Твердый переплет
Логопедическая азбука для говорунов и грамотеев
Е. Г. Карельская (2007)

Веселые и легкие для заучивания тексты и стихотворения познакомят детей с особенностями букв и звуков русского языка. Игровые занятия по логопедической азбуке помогут детям, имеющим речевые проблемы.

Книга адресована педагогам и логопедам [подробнее]




Подробнее Твердый переплет
Логопедия
Ж. М. Флерова (2008)

В пособии рассказывается об основных нарушениях речи и даны методы коррекции неправильного звукопроизношения. Включены упражнения, потешки, чистоговорки, загадки, стихи и сказки, которые могут быть использованы для формирования правильной речи у [подробнее]


Подробнее Мягкая обложка
Игротека речевых игр. Выпуск 7. Большой - маленький
Е. М. Карпова, Е. В. Соловьева (2008)

Цель игр, представленных в данном пособии, - сформировать у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями навык использования в речи существительных с уменьшительно-ласкательным значением. Игры способствуют: пополнению и активизации словаря детей, [подробнее]


Подробнее Мягкая обложка
Игротека речевых игр. Выпуск 8. Согласные звонкие и глухие
В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко (2008)

В данном пособии представлены игры и упражнения, направленные на предупреждение нарушений письменной речи у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями и без них. Игры также помогут подготовить детей к усвоению правил правописания слов в школе.
[подробнее]


Подробнее Мягкая обложка
Игротека речевых игр. Выпуск 9. Согласные твердые и мягкие
В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко (2008)

В данном пособии представлены игры и упражнения, направленные на предупреждение нарушений письменной речи у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями и без них. Игры также помогут подготовить детей к усвоению правил правописания слов в школе.
[подробнее]


Подробнее Мягкая обложка
В помощь логопедам и родителям. Сборник домашних заданий
Т. М. Флерова (2008)

В книге представлены не только логопедические упражнения, которые готовят речевые органы к постановке звуков, но и упражнения, потешки, чистоговорки, загадки, стихи и сказки, помогающие формированию правильной речи у детей. Выразительные рисунки, которые [подробнее]


Подробнее Твердый переплет
Логопедические игры
Галина Шалаева (2008)

Как научить ребенка правильно произносить звуки и слова? Эта книга составлена так, чтобы занятия стали возможны без помощи логопеда. Обучение проходит в форме игры, специальные упражнения тренируют произношение звуков, а скороговорки, песенки и веселые [подробнее]


Подробнее Твердый переплет
Логопедическая азбука
В. А. Ракитина, Е. Н. Рыжанкова (2008)

В книге предлагается система работы по обучению чтению дошкольников и младших школьников. В основу системы работы положена неразрывная связь между психическими процессами и речью. Авторы предлагают при знакомстве со звуком и буквой серию постепенно [подробнее]

Дополнительные ссылки· Другие новости раздела: Логопедия
· Подробнее о пользователе: IRBIS

Самая читаемая новость раздела Логопедия:
· МАСТЕР-КЛАСС Дьяковой Е. А. Идет запись на сентябрь - октябр

Последняя новость раздела Логопедия:
· Новое в разделе Логопедия

Версия для печати  

Логопедия на Ozon

Развитие слухового восприятия слабослышащих детей. В 2 частях. Часть 1Т. К. Королевская, А. Н. Пфафенродт

Развитие слухового восприятия слабослышащих детей. В 2 частях. Часть 1

Коррекционная педагогика
60x90/8 156 страниц. 2004 год.
Владос
В пособии раскрывается методика работы по развитию речевого слуха учащихся начальных классов школы II вида. Пособие состоит из двух частей. Часть 1 содержит сведения, способствующие повышению квалификации учителя-дефектолога, приводятся методы и приемы работы учителя в слуховом кабинете и на занятиях с учащимися подготовительного, 1-3 классов школы II вида, рассматриваются особенности работы с речевым и иллюстративным материалом. Часть 2 содержит речевой и иллюстративный материал для индивидуальной работы учителя со слабослышащими детьми. Пособие адресовано учителям специальных (коррекционных) школ II вида, педагогам дошкольных учреждений для детей с недостатками слуха, специалистам сурдологических и реабилитационных центров, родителям детей с недостатками слуха.

< ВВЕРХ

Яндекс.Метрика

| © 2004 Логобург | Компьютерная версия | Вход

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018