Мобильная версия

Клуб логопедов ЛОГОБУРГ

Публикация в СМИ


Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат подтверждающий публикацию.
Для аттестации, портфолио, баллов.

Логопедия : Новая программа для детей дошкольного возраста с ОНР

Pyatnitsa : 28.6.07 21:45
В Беларуси вышла новая программа воспитания и обучения детей дошкольного возраста
для специальных дошкольных учреждений
ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ
ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ


Прогамма содержит объяснительную записку, разделы по годам обучения (I,II,III, IY год обучения), методические рекомендации по организации учебно-воспитательного процесса. Это единая программа для учителей-логопедов и для воспитателей групп для детей с тяжелыми нарушениями речи. Программа вступает в действие с 1 сентября 2007 года. Авторы: Л.Н. Мороз, Ю.Н. Кислякова.
Дополнительные ссылки· Другие новости раздела: Логопедия
· Подробнее о пользователе: Pyatnitsa

Самая читаемая новость раздела Логопедия:
· МАСТЕР-КЛАСС Дьяковой Е. А. Идет запись на сентябрь - октябр

Последняя новость раздела Логопедия:
· Новое в разделе Логопедия

Версия для печати  

Логопедия на Ozon

Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Правила поведения

Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Правила поведения

Маленький гений-Пресс
Обучающие карточки Маленький гений-Пресс "Правила поведения" помогут вам познакомить ребенка с основными правилами поведения в общественных местах. За одно занятие изучайте одну карточку. Внимательно рассмотрите иллюстрации к правилам поведения, прочитайте правила, объясните необходимость их выполнения. Не запугивайте ребенка, а объясняйте, почему нужно поступать так, а не иначе. Основной акцент делайте на том, как нужно поступать в том или ином случае. Давайте ребенку четкий алгоритм действий, который он может легко запомнить и воспроизвести. Обратите внимание, на то, что карточки делятся на две группы: "правильно" и "неправильно", обозначенные соответственно зеленым и красным цветом. Поговорите с ребенком о каждой рассмотренной ситуации. Задавайте вопросы, чтобы понять, что ребенок думает об этих ситуациях, не был ли он свидетелем таких ситуаций, не попадал ли в них сам. Подобный разговор должен быть максимально­но деликатным; ребенок должен быть уверен, что вы его не осудите и всегда поддержите. Подчеркивайте, что выполнение простых правил вежливого поведения помогает устанавливать доброжелательные отношения между людьми. И, пожалуйста, будьте ему хорошим примером!Поиграйте с ребенком. Первый вариант: вы называете правило, а ребенок находит карточку-иллюстрацию этого правила; второй вариант: вы показываете карточку, а ребенок говорит, что нужно делать в данной ситуации. Карточки могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями...

< ВВЕРХ

Яндекс.Метрика

| © 2004 Логобург | Компьютерная версия | Вход

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018