Клуб логопедов ЛОГОБУРГ
Публикация в СМИ
Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат подтверждающий публикацию.
Для аттестации, портфолио, баллов.
Клуб : 03.08.2020 Новый файл
Новый файл клуба:
В разделе: Презентации
Роль художественного слова ...
Роль художественного слова в развитии речи детей
Кирюшкина Галина Александровна
Материал в виде презентации о средствах развития речи детей 3-4 лет, с подробным описанием.
Слайд 1
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Жемчужинка» Роль художественного слова в развитии речи детей Кирюшкина Г.А. воспитатель Тамбов 2018
Слайд 2
Средства развития речи детей 3-4 лет
Слайд 3
Театрализованная деятельность
Слайд 4
Этапы работы
Слайд 5
Чистоговорки
Слайд 6
Шутки - чистоговорки
Слайд 7
Словесные игры на основе художественного слова
Слайд 8
Потешки
Слайд 9
Вывод Таким образом, театрализованная деятельность, весёлые детские стихи, чистоговорки, потешки, словесные игры на основе художественного слова, пальчиковые игры с использованием фольклора используются у нас во всех режимных моментах, способствуют активизации речи детей, повышению её качества и повышают желание общаться.
Клуб : 03.08.2020 Новый файл
Новый файл клуба:
В разделе: Презентации
Формирование речевого дыхания ...
Формирование речевого дыхания у дошкольников
Сытина Ольга Ивановна
Консультации для педагогов.
Слайд 1
Формирование речевого дыхания у дошкольников Физиологическое, или жизненное, дыхание складывается из вдоха и выдоха, которые сменяют друг друга. Оно призвано поддерживать жизнь в организме путём газообмена. Речевое дыхание призвано участвовать в создании голосового звучания на равномерном выдохе. Оно отличается от жизненного тем, что это управляемый процесс. В речи вдох короткий, а выдох длинный. Поэтому количество выдыхаемого воздуха зависит от длины фразы. Речевое дыхание считается неправильным, если дыхание учащено, выдох укорочен, слишком большой вдох или добор воздуха заметен для окружающих.
Слайд 2
Дыхательная гимнастика, проводимая в игровой форме, значит. повышает интерес детей к проводимым занятиям.
Слайд 3
«Как подует ветерок, улетит и наш жучок»
Слайд 4
Игра «Сдуй ,бабочку!»
Слайд 5
Выработка направленной воздушной струи.
Слайд 6
Вдох через нос, плавный выдох через рот.
Слайд 7
Игра «Подуй, на бабочку!»
Слайд 8
Рекомендации по выполнению упражнений на формирование речевого дыхания : 1. выполнять упражнения по 3-6 мин. в день (в зависимости от возраста детей); 2. проводить занятия в хорошо проветренном помещении, до еды; 3. заниматься в одежде, не стесняющей движения; 4. дозировать количество и темп выполняемых упражнений; 5. вдох делать носом и ртом, выдох– ртом; 6. вдыхать коротко и легко, выдыхать длительно и экономно.
Клуб : 03.08.2020 Новое изображение
Новое изображение: Природа зимой в фотоальбоме
Природа зимой
Клуб : 01.08.2020 Новый файл
Новый файл клуба:
В разделе: Презентации
Занятие по развитию речи «Лето»
Новик Марина Федоровна
Формат #Сидимдомаспользой. Занятие по развитию речи «Лето».
Клуб : 01.08.2020 Новый файл
Новый файл клуба:
В разделе: Презентации
Дифференциация звуков и букв
НазароваТатьяна Анатольевна
Слайд 1
Дифференциация звуков и букв и - у Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №106 комбинированного вида Невского района г. Санкт-Петербурга Составила воспитатель Назарова Татьяна Анатольевна
Слайд 2
Кто где находится? (Кто за кем? Какой по счету? Между кем?)
Слайд 3
Какой звук ты слышишь во всех этих словах И Молодец! Правильно !
Слайд 4
Обрати внимание на положение губ при произнесении звука Правильно губы в улыбке
Слайд 5
Какой звук ты слышишь во всех этих словах У Молодец! Правильно !
Слайд 6
Обрати внимание на положение губ при произнесении звука. Правильно, губы сложены трубочкой.
Слайд 7
Характеристика звуков И У Гласный Губы в улыбке Гласный Губы трубочкой
Слайд 8
Подумай и вспомни еще слова со звуком.
Слайд 9
Подумай и вспомни еще слова со звуком.
Слайд 10
Найди пару
Слайд 11
Найди пару
Слайд 12
Каких букв больше?
Слайд 14
к _ кла , маш _ на, _ гр _ шк _ п _ рам _ да к _ б _ к _ у и и и и и и и у у Вставь пропущенные буквы
Слайд 15
Отгадай загадки, назови пропущенную букву в отгадке Под метлой-метелкой Виснут пряди шелка. к _ к _ р _ за у у у
Слайд 16
Вырос я на грядке, Мой характер гадкий: Куда не приду, Всех до слез доведу. л _ к у
Слайд 17
Растут на грядке зеленые ветки, А на них красные детки. пом _ доры и
Слайд 18
Летом рад я свежей Ягоде медвежьей; А сушеная в запас От простуды лечит нас. мал _ на и
Слайд 19
Красная мышка с белым хвостом В норке сидит под зеленым кустом . ред _с и
Слайд 21
Вставь вместо точек пропущенные буквы Мар …на корм…т к…р. и и у К… ры … корм… шк … . у у у и Он… жд …т Мар …н… . и и у у
Слайд 22
Проверка Мар …на корм…т к…р. К… ры … корм… шк … . Он… жд …т Мар …н… . у у у у у у и и и и и
Слайд 23
МОЛОДЦЫ!
-
Главное меню
