Мобильная версия

Клуб логопедов ЛОГОБУРГ

Публикация в СМИ


Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат подтверждающий публикацию.
Для аттестации, портфолио, баллов.


Диссертации
Диссертации (46)
Казино
Казино (163)
Компьютер
Компьютер (23)
Логопедия
Логопедия (821)
Методические
Методические (106)
Полезное
Полезное (7)
Родителям
Родителям (357)
Юмор
Юмор (103)


Всего статей в разделе: 1626

4.12.20 04:24 | Роль родителей в формировании грамматически правильной ...
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 7
Родителям

Роль родителей в формировании грамматически правильной речи ребенка дошкольного возраста


Тарасенкова Юлия Владимировна

Цель: повысить компетентность родителей в вопросах формирования грамматически правильной речи в домашних условиях.

Ход консультации

1. Вводная беседа.
Речь – явление социальное и служит средством общения людей друг с другом. Своевременное и правильное речевое развитие – необходимое условие формирования личности ребенка. Благодаря речи малыш познает окружающий мир, накапливает знания, расширяет круг представлений о предметах и явлениях, овладевает нормами общественного поведения. В процессе развития речи ребенок овладевает языком. Усвоение речи в дошкольном возрасте – необходимое условие для овладения грамотой, для дальнейшего обучения в школе.
  Читать далее »

4.12.20 04:24 | Развитие речи как важный фактор развития личности ...
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 7
Родителям

Развитие речи как важный фактор развития личности ребенка дошкольного возраста


Софья Ивановна Торгашова

В настоящее время развитие речи детей является актуальной проблемой. В связи с ухудшением экологической среды, увеличением стрессовых ситуаций, ослаблением общего здоровья родителей, имеющих хронические заболевания, все это ведет к постепенному росту процента детей с нарушением речи.
  Читать далее »

3.12.20 10:08 | Речевые игры для дошкольников
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 13
Родителям

Речевые игры для дошкольников


Скиба Ирина Викторовна

Еще десятилетие назад вопрос о развитии речи у детей не стоял так остро, как сейчас. Статистика неумолима: процент плохо говорящих или вообще не говорящих детей растет. В решение этой проблемы пустились все: педагоги, врачи, родители.
  Читать далее »

2.12.20 12:25 | 13 способов научить ребенка говорить
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 26
Родителям

13 способов научить ребенка говорить


Скиба Ирина Викторовна

В 1,5-2 года следует активно заниматься с малышом, чтобы расширить его словарный запас и развить речь.
Уберите то, что мешает! Дети, которые сосут соску длительное время (до нескольких часов в день), позже начинают говорить. Мышцы губ и языка не развиваются должным образом.
  Читать далее »

1.12.20 11:45 | Речевая азбука для родителей младших дошкольников
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 31
Родителям

Речевая азбука для родителей младших дошкольников


Скиба Ирина Викторовна

Артикуляционная гимнастика — это гимнастика для губ, языка, нижней челюсти. Научите малыша перед зеркалом открывать и закрывать рот, поднимать вверх язык, делать его широким и узким, удерживать в правильном положении.
  Читать далее »

1.12.20 11:45 | Влияние развития мелкой моторики на речевое развитие ребенка
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 32
Родителям

Влияние развития мелкой моторики на речевое развитие ребенка


Иванова Наталья Евгеньевна

Развитие мелкой моторики играет большую роль в речевом развитии ребенка. Мелкая моторика это способность выполнять мелкие точные движения кистями и пальцами рук и ног в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. Область мелкой моторики включает большое количество разнообразных движений: от простых жестов (например, захват игрушки) до очень сложных движений (например, писать и рисовать).
  Читать далее »

27.11.20 08:37 | Использование сказок как средства развития речи детей ...
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 45
Родителям

Использование сказок как средства развития речи детей дошкольного возраста


Овчинникова Татьяна Васильевна

Сказка – благодатный материал для развития детей во многих отношениях. Легкая для детского восприятия по форме и содержанию, формирует понимание добра и зла, выполняет терапевтическую функцию. Востребована сказка и как средство развития речи детей дошкольного возраста, поскольку ее можно слушать, пересказывать, дополнять, обыгрывать. Сказка появляется в жизни малыша первой из художественных произведений. От самых простеньких сказок, состоящих из повторяющихся действий («Репка», «Колобок», «Теремок» и пр), ребенок переходит к слушанию историй, более сложных и насыщенных событиями. Звучит множество новых для ребенка слов.
  Читать далее »

26.11.20 16:47 | Как активизировать речь 2-3 летних детей
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 48
Родителям

Как активизировать речь 2-3 летних детей


Мезенцева Диана Владимировна

В нашем современном мире все чаще стали возникать проблемы с развитием речи у детей. Причин очень много, но сейчас я не буду писать об этом, хочу лишь дать несколько советов о том, как активизировать речь ребенка 2-3 лет без помощи логопеда-дефектолога.
Для начала, вы должны знать, что, перед тем как заговорить, ваш ребенок должен научиться слушать, развивать дыхание, силу голоса. Для этого используются специальные игры и упражнения.
  Читать далее »

24.11.20 06:55 | Логопедические занятия для детей (2-3 года) дома
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 25
Родителям

Логопедические занятия для детей (2-3 года) дома


Зоря Татьяна Владимировна

Когда ребёнок в 2-3 года так и не говорит, у родителей наступает паника. Им кажется, что если соседские дети разговаривают очень хорошо, то их малыш отстаёт в развитии. Однако это не так, каждый ребёнок индивидуален. С неговорящими детьми можно заниматься дома. В этой статье вы сможете ознакомиться с упражнениями, советами и рекомендациями, которые помогут заинтересовать ребёнка. Вы узнаете, для чего нужны логопедические занятия для детей. 2-3 года – возраст интереса ко всему и любознательности. Поэтому проблем у вас не возникнет.
  Читать далее »

21.11.20 09:20 | Артикуляционная гимнастика
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 30
Родителям

Артикуляционная гимнастика


Наталья Николаевна Дорофеева

1.«Улыбка»

Широка Нева-река,
И улыбка широка.
Зубки все мои видны –
От краев и до десны.
Цель: вырабатывать умение удерживать губы в улыбке, обнажая нижние и
верхние передние зубы. Укреплять мышцы губ и развивать их подвижность.
Описание: Улыбнуться без напряжения так, чтобы были видны передние верхние
и нижние зубы. Удержать мышцы губ в таком положении под счёт от 1 до 5-10.
  Читать далее »

20.11.20 16:09 | Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 30
Родителям

Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста


Бунина Наталия Борисовна

Многим из нас приходилось слышать, как малыш разговаривает, что называется, просто взахлёб. Слова льющиеся из маленького ротика, мало понятны, окончания проглатываются, сложно вообще разобрать, что ребёнок пытается рассказать.
Как же рождаются звуки речи? Чтобы мы могли произносить звуки, а наш голос звучал, нужен воздух. Вы замечали: прежде чем заговорить, необходимо глубоко вдохнуть. Слова выговариваются на выдохе. Это значит, что звуки речи рождаются под действием воздушной струи, проходящей через все дыхательные пути : от лёгких через трахею, гортань глотку до ротовой и носовой полости. Что случается, когда у нас заканчивается воздух на выдохе? Правильно, нам приходится сделать паузу, чтобы вновь вдохнуть. А далее- всё повторяется.
  Читать далее »

20.11.20 15:11 | Артикуляционная гимнастика, как средство развития речи детей
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 30
Родителям

Артикуляционная гимнастика, как средство развития речи детей


Ашрафбекова Анна Худоёрбековна

Своевременное овладение правильной, чистой речью имеет важное значение для формирования полноценной личности. Человек с хорошо развитой речью легко вступает в общение, он может понятно выражать свои мысли и желания, задавать вопросы, договариваться с партнерами о совместной деятельности, руководить коллективом. И наоборот, неясная речь весьма затрудняет взаимоотношения с окружающими и нередко накладывает тяжелый отпечаток на характер человека.
  Читать далее »

20.11.20 07:30 | Методические рекомендации по чтению и рассказыванию детям
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 30
Родителям

Методические рекомендации по чтению и рассказыванию детям


Ляхова Елена Ивановна

Методика работы с книгой в детском саду исследована и раскрыта в монографиях, методических и учебных пособиях.
Кратко остановимся на методах ознакомления с художественной литературой.
  Читать далее »

20.11.20 07:30 | Развитие речи во второй младшей группе
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 20
Родителям

Развитие речи во второй младшей группе


Калинкина Ирина Владимировна

Речь для детей раннего возраста играет огромную роль в его развитии.
Ребенок вступает в общение со взрослыми и сверстниками, высказывается по поводу своих действий и наблюдений.
К 3 годам она увеличивается в 3-4 раза.
Мы подготовили для Вас несколько игр, с помощью которых можно взаимодействовать с ребенком и тренировать его навыки в речи.
  Читать далее »

19.11.20 16:56 | Артикуляционной гимнастики для детей младшего возраста
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 34
Родителям

Артикуляционной гимнастики для детей младшего возраста


Федорова Ольга Дмитриевна

Люди правильно произносят различные звуки благодаря хорошей подвижности и дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата: языку, нижней челюсти, мягкому небу, голосовым связкам. Работа по развитию основных движений органов артикуляционного аппарата проводится в форме артикуляционной гимнастики.
  Читать далее »

19.11.20 12:46 | Развитие речи в играх младших дошкольников
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 23
Родителям

Развитие речи в играх младших дошкольников


Колпакова Ольга Юрьевна

«Без игры нет, и не может быть полноценного
умственного развития.
Игра – это огромное светлое окно,
через которое в духовный мир ребенка вливается
живительный поток представлений, понятий.
Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».
В.А. Сухомлинский
  Читать далее »

19.11.20 09:51 | Речевое развитие ребенка 5–6 лет
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 15
Родителям

Речевое развитие ребенка 5–6 лет


Синельникова Павлина Алексеевна

Речь – одна из основных линий развития ребенка. Родной язык помогает малышу войти в наш мир, открывает широкие возможности для общения со взрослыми и детьми. С помощью речи ребенок познает мир, высказывает свои мысли и взгляды. В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО) речевое развитие выделено в отдельную образовательную область.
  Читать далее »

18.11.20 14:46 | Развиваем речь, играя
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 24
Родителям

Развиваем речь, играя


Лидия Анатольевна Антонова

Игра: «Назови лишнее слово»
Взрослый называет слова и предлагает ребенку назвать «лишнее» слово, а затем объяснить, почему это слово «лишнее».
«Лишнее» слово среди имен существительных:
кукла, песок, юла, ведерко, мяч;
стол, шкаф, ковер, кресло, диван;
пальто, шапка, шарф, сапоги, шляпа;
слива, яблоко, помидор, абрикос, груша;
волк, собака, рысь, лиса, заяц;
лошадь, корова, олень, баран, свинья;
роза, тюльпан, фасоль, василек, мак;
  Читать далее »

17.11.20 12:48 | Картотека дыхательных упражнений
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 41
Родителям

Картотека дыхательных упражнений

Рыжова Ирина Юрьевна

Цель дыхательных упражнений увеличить объём дыхания, нормализовать его ритм, выработать плавный, длительный, экономный выдох
  Читать далее »

17.11.20 12:48 | Игры на формирование грамматического строя речи
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 21
Родителям

Игры на формирование грамматического строя речи


Рыжова Ирина Юрьевна

Грамматический строй речи это система единиц и правил их функционирования в сфере морфологии, словообразования и синтаксиса. Ребёнок у которого развит грамматический строй речи легко общается со сверстниками и взрослыми, может правильно высказывать свои мысли и чувства.
  Читать далее »

16.11.20 12:13 | Игры на развитие связной речи
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 37
Родителям

Игры на развитие связной речи

Рыжова Ирина Юрьевна

В ходе игры выстраивается система взаимоотношений дошкольника с внешним миром, развиваются психические функции, среди которых речь занимает основное место.

  Читать далее »

16.11.20 12:12 | Артикуляционная гимнастика
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 49
Родителям

Артикуляционная гимнастика

Рыжова Ирина Юрьевна

Цель: выработка полноценных движений и определённых положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.
  Читать далее »

16.11.20 12:12 | Развитие общей координации между движением и словом
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 48
Родителям

Развитие общей координации между движением и словом


Климова Галина Владимировна


Заботиться о своевременном развитии речи ребенка необходимо с первых недель его жизни: развивать его слух, внимание, разговаривать, играть с ним, развивать его двигательные умения.
  Читать далее »

12.11.20 08:28 | Пальчиковые игры как средство развития речи дошкольников
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 41
Родителям

Пальчиковые игры как средство развития речи дошкольников


Слепенкова Екатерина Сергеевна

«Рука – это инструмент всех инструментов», сказал еще Аристотель. «Рука – это своего рода внешний мозг», писал Кант. Жан-Жак Руссо в своём романе о воспитании «Эмиль» так написал о потребностях маленького ребенка: «… он хочет все потрогать, все взять в руки. Не мешайте ему, это для него совершенно необходимое дело. Так он учится различать тепло и холод, твердость и мягкость, тяжесть, размер и форму предметов. О 4 свойствах окружающих его вещей ребенок узнает, сравнивая то, что видит, с ощущениями, которые получает от своих рук…»
  Читать далее »

9.11.20 06:06 | Роль детской книги в речевом развитии детей старшего ...
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 51
Родителям

Роль детской книги в речевом развитии детей старшего возраста


Мишина Виктория Анатольевна

Массовое явление, связанное с низким уровнем речевого развития детей, обусловлено серьезными причинами. Компьютер широко вошел в нашу повседневную жизнь. Дети мало обучаются, их речевой опыт ограничен, языковые средства несовершенны. Разговорная речь бедна и малословна. Резко снизился интерес детей к чтению.
  Читать далее »

6.11.20 06:24 | Консультация «Как развивать связную речь детей дома?»
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 58
Родителям

Консультация «Как развивать связную речь детей дома?»


Напреенкова Ольга Александровна

Связность речи – ее логичность и последовательность – важнейшее условие умственного, познавательного и социального развития ребенка. Это необходимый критерий успешности подготовки детей к школе.
Очень важно, проводя развивающие занятия с детьми 4-6 лет, стимулировать их речевую активность, выразительность речи, расширять словарь, вырабатывать способность к связному рассказу, изложению своих впечатлений и т. д. Но для этого вовсе не обязательны нудные каждодневные занятия. Лучше развивать речевые навыки в свободном общении с ребенком, в творческих играх.
  Читать далее »

4.11.20 19:22 | Дыхательная гимнастика для детей
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 31
Родителям

Дыхательная гимнастика для детей


Туйгунова Алия Юлаевна

1. «ЧАСИКИ» Стоя, ноги слегка расставить, руки опустить. Размахивая прямыми руками вперед и назад, произносить «тик-так». Повторить 10—12 раз.
  Читать далее »

4.11.20 15:13 | Методы и приемы обогащения лексического запаса у детей 2-7
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 44
Родителям

Методы и приемы обогащения лексического запаса у детей 2-7 лет


Мелёхина Ольга Николаевна

Особенности формирования словаря детей в дошкольном возрасте.

Богатство словаря есть признак высокого развития речи ребенка. Обогащение словарного запаса является необходимым условием для развития коммуникативных умений детей. В дошкольном возрасте ребенок должен овладеть таким словарем, который позволил бы ему общаться со сверстниками и взрослыми, успешно обучаться в школе, понимать литературу, телевизионные и радиопередачи и т.д.
  Читать далее »

4.11.20 08:45 | Упражнение для дикции в домашних условиях
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 29
Родителям

Упражнение для дикции в домашних условиях

Сафонова Екатерина Михайловна

Родителям важно заметить проблему в дикции на начальных этапах развития речи, примерно в 2-3 года, когда речь начинает очень активно развиваться. Существует много факторов, влияющих на овладение умением четко внятно говорить. Специалисты отмечают, в первую очередь, те из них, которые влияют на развитие дикции. Причинами плохой дикции у детей могут быть:
Нарушение произношения звуков;
Отсутствие некоторых звуков в речи;
Замена глухих звуков на звонкие;
Сокращение длинных и сложных слов;
Перестановка слогов местами;
Смягчение звуков;
  Читать далее »

4.11.20 08:42 | Влияние колыбельных песен на развитие речи детей
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 32
Родителям

Влияние колыбельных песен на развитие речи детей


Минина Марина Владимировна

Из поколения в поколение мамы пели детям колыбельные песни, где пелось про «дрем», «баюнов». Для нас, детские словечки кажутся «сюсюканьем», но для ушей малыша «котики», «гуленьки»- наиболее понятны по сочетанию звуков. Сохранение традиции пения колыбельных песен это несомненное благо.
Сегодня мы поговорим именно о влиянии колыбельных песен на развитие речи малыша. И о том, как это происходит. Для этого мы немного коснемся научной теории, без чего сложно понять, почему важны колыбельные песни в период младенчества.
  Читать далее »

2.11.20 03:53 | Развитие связной речи в семье
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 24
Родителям

Развитие связной речи в семье


Шелудько Марина Васильевна

«Связная речь, - подчеркивал Сохин Ф.А., - это не просто последовательность связанных друг с другом мыслей, которые выражены точными словами в правильно построенных предложениях…
Связная речь как бы вбирает в себя все достижения ребёнка в овладении родным языком, в освоении его звуковой стороны, словарного запаса и грамматического строя»
Связная речь представляет собой наиболее сложную форму речевой деятельности.
  Читать далее »

1.11.20 12:45 | Игровая технология заучивания стихотворения с детьми ...
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 28
Родителям

Игровая технология заучивания стихотворения с детьми старшего возраста


Гордиенко Галина Николаевна

Введение
В методике развития речи особое место занимает работа, направленная на воспитание у детей любви к поэзии, ознакомление с поэтическими произведениями, развитие умений воспринимать и выразительно воспроизводить стихи.
  Читать далее »

31.10.20 14:19 | Лексический материал для родителей детей старшего ...
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 28
Родителям

Лексический материал для родителей детей старшего дошкольного возраста по теме «Ягоды и грибы»


Колесникова Елена Петровна

Уважаемые родители,
- поговорите с ребенком о том, что в лесу растут ягоды и грибы. Ягоды растут на кустах или веточках, грибы растут под деревьями, во мху, в траве.
- рассмотрите с детьми картинки с изображением лесных ягод. Обратите внимание на цвет и форму ягод, на то, как они растут в лесу. Разучите с детьми названия ягод (малина, земляника, черника, клюква)
- расскажите ребенку о съедобных и несъедобных ягодах и грибах, рассмотрите их на картинках;
- рассмотрите строение гриба, окраску;
- расскажите что можно делать с ягодами, грибами.
  Читать далее »

31.10.20 10:14 | Пальчиковые игры и упражнения
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 27
Родителям

Пальчиковые игры и упражнения


Гужвий Людмила Михайловна

Как вы думаете, почему пальчиковые игры стали популярны в наши дни? И почему в последние 5-10 лет уровень речевого развития детей снизился? Да потому, что с детьми все меньше и меньше говорят родители, которые страшно заняты на своей работе. И сами дети меньше говорят, потому что больше смотрят и слушают. Кроме того, наши дети редко делают что-то своими руками, потому что современные игрушки, предметы и вещи устроены максимально удобно, но не эффективно для развития мелкой моторики. Это любимая мамами одежда и обувь с липучками вместо шнурков и пуговиц. Это бытовые предметы и приборы, управляемые с помощью пульта. Все это, несомненно, прогресс.
  Читать далее »

31.10.20 09:32 | Подборка скороговорок как средство развития речи ...
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 30
Родителям

Подборка скороговорок как средство развития речи дошкольников


Анахина Татьяна Александровна

Скороговорки на звук [Г].

На дворе галка, на берегу галька.
Нес Григорий пирог чере порог. Стал на горох и упал на порог.
Наш голова вашего голову головой переголовал, перевыголовил.
  Читать далее »

31.10.20 06:47 | Как воспитать у ребенка навыки правильного звукопроизношения
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 30
Родителям

Как воспитать у ребенка навыки правильного звукопроизношения


Запорожцева Карина Александровна

«Надо уметь правильно произносить звуки,
слова, фразы. Научившись этому так, чтобы
все это вошло в привычку, - можно творить».
К.С. Станиславский.

О красивой, правильной речи своего ребёнка мечтает каждый родитель. Серьёзность такой задачи, как воспитание чистой речи у детей дошкольного возраста, должны осознавать и родители, и педагоги. Важно, чтобы окружающая среда ребёнка была вполне полноценной, то есть и родители, и воспитатели говорили правильно, внятно.
  Читать далее »

30.10.20 18:24 | Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 25
Родителям

Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста


Кулик Ирина Николаевна

Многим из нас приходилось слышать, как малыш разговаривает, что называется, просто взахлёб. Слова льющиеся из маленького ротика, мало понятны, окончания проглатываются, сложно вообще разобрать, что ребёнок пытается рассказать.
  Читать далее »

30.10.20 18:20 | Рекомендации родителям по формированию ...
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 27
Родителям

Рекомендации родителям по формированию лексико-грамматического строя речи у детей «Не уча, учить!»


Гончаренко Наталья Николаевна

Пройдет немного времени, и ваши дошколята станут первоклашками. Какими они будут учениками, будут ли испытывать трудности в усвоении школьной программы, зависит только от нас с вами. Прислушайтесь к речи своих детей, как они говорят. Хватает ли им слов, чтобы полно и четко выражать свои мысли, не допускают ли ошибок при согласовании частей речи, в употреблении предлогов. Своевременное развитие словаря и грамматически правильной речи –один из важных факторов подготовки к школьному обучению и профилактики нарушений письма и чтения. Поэтому так необходимо вести работу по их формированию уже в дошкольном возрасте.
  Читать далее »

30.10.20 05:57 | Как помочь ребёнку заговорить
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 30
Родителям

Как помочь ребёнку заговорить


Гендрих Светлана Петровна

Первые слова малыша вдохновят большинство родителей. Ничего удивительного — ребенок начинает использовать речь, чтобы взаимодействовать с окружающей средой.
Когда ребенок начнёт говорить, и как он заговорит, зависит от поддержки со стороны взрослых. Правильной речи нужно учиться, как и многим другим навыкам в детском возрасте.
  Читать далее »

28.10.20 12:16 | Обучаем детей рассказыванию
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 21
Родителям

Обучаем детей рассказыванию


Велибекова Юлия Анатольевна

Уважаемые родители, начиная с пяти лет жизни, ребенок должен уметь связно рассказывать увиденное и услышанное им, отражать в речи, воспринятые им события, рассказывать последовательно, достаточно полно, не отвлекаясь от темы.

  Читать далее »

28.10.20 12:15 | «Развиваем речь ребёнка» 20 советов родителям
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 26
Родителям

«Развиваем речь ребёнка» 20 советов родителям

Кокина Марина Владимировна

№1 — НАЧНЕМ С ВАС Речь не возникает сама по себе, ей необходимо учиться, и возможно это только в процессе общения. Даже если вы молчаливы от природы – все равно говорите с ребенком. Ребенок легче понимает обращенную речь, если она объясняет то, что происходит с ним и вокруг него. Поэтому сопровождайте свои действия словами.

  Читать далее »

23.10.20 08:38 | Автоматизируем звуки методически грамотно!
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 40
Родителям

Автоматизируем звуки методически грамотно!


Серкунова Клара Рауфовна

Неправильное произношение у детей бывает самостоятельным дефектом речи, либо является составной частью более сложных нарушений, таких как дизартрия, общее недоразвитие речи и т. д. Только при совместной работе логопеда, воспитателей и родителей коррекционный эффект оказывается наиболее эффективным!
  Читать далее »

16.10.20 13:34 | Проблемы родителей в воспитании детей с нарушениями речи
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 55
Родителям

Проблемы родителей в воспитании детей с нарушениями речи


Ламник Татьяна Владимировна

Речевая коммуникация, если учесть все виды речи (говорение, слушание, письмо), является постоянным состоянием человека. Естественно, что нарушения речи приводят к перестройке личности. В некоторых случаях у детей с нарушениями речевого развития возникает чувство неполноценности. Так, например, маленькие дети обычно легко переносят заикание, а более старшие, очень тяжело его переживают, так как осознают свой дефект. На почве первоначального непременного чувства смущения, вызванного своей неправильной речью, может появиться состояние подавленности, ребенок стремится к уединению.
Разумная семья всегда старается воздействовать на формирование детской речи, начиная с самых ранних лет жизни. Очень важно, чтобы ребенок с самого раннего возраста слышал правильную, отчетливую речь, на примере которой формируется его собственная речь.
  Читать далее »

16.10.20 09:03 | Что такое фонематический слух? И как его развивать?
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 62
Родителям

Что такое фонематический слух? И как его развивать?


Егорова Татьяна Вениаминовна

Большинство родителей полагают, что достаточно выучить с ребенком буквы, и он станет грамотно читать и писать. Но это большое заблуждение!
Практика показывает, знание букв не исключает серьезных затруднений у школьников при обучении грамоте. Как сильно переживает малыш из-за ошибок, исправленных красной ручкой учительницы! Как скучно делать «Работу над ошибками»!
  Читать далее »

9.10.20 08:48 | Артикуляционная гимнастика ...
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 77
Родителям

Артикуляционная гимнастика для детей 2 - 3 лет в домашних условиях


Зорихина Ирина Георгиевна

Как построить занятия?
1. Прежде, чем разучивать упражнения, уточните с малышом, где у него рот, язык, губы и нёбо («потолочек»).
2. Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые у ребёнка навыки закреплялись.
3. Лучше артикуляционную гимнастику делать 2-3 раза в день от 3-5 минут в начале работы до 5-7 минут в дальнейшем. Не следует предлагать больше 2-3 упражнений за одно занятие.
4. Заниматься нужно с 2-х лет, сидя перед зеркалом, чтобы малыш видел своё лицо и лицо взрослого и мог сравнивать те движения, которые ему показывают, и собственные.
5. Артикуляционные упражнения выполняются в медленном темпе.
6. Из выполняемых 2-3 упражнений новым может быть только одно, 2-е и 3-е упражнения даются для повторения и закрепления.
7. Определяйте нагрузку ребёнка в зависимости от его возможностей и заинтересованности.
Вашему вниманию предлагаются статические, динамические артикуляционные упражнения для детей 2-х лет.
  Читать далее »

9.10.20 08:47 | Скороговорки, как средство развития речи дошкольников ...
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 54
Родителям

Скороговорки, как средство развития речи дошкольников ( из опыта работы)



Громова Наталья Викторовна

Один из способов развития речи, который я использую в своей работе с детьми – скороговорки. Эти небольшие рифмованные фразы – своего рода тренажер для речи. Их можно применять, как только ребенок научился говорить. Поэтому считаю их актуальными, доступными и понятными для детей любого возраста.
Для себя выделила значение скороговорок в развитии речи детей. В чем же актуальность.
1. Помогают развивать речевой слух. Дикцию
2. Обогащают словарный запас
3. Развивают грамотную выразительную речь
4. Развивают фонематический слух
5. Развивают память, воображение и логику
6. Развивают коммуникативные способности детей
  Читать далее »

7.10.20 13:12 | Роль книги в речевом развитии ребенка
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 64
Родителям

Роль книги в речевом развитии ребенка


Белкина Ольга Владимировна

Для того чтобы успешно существовать в социуме, человеку необходим важнейший навык - умение общаться с другими людьми. Часть информации при общении человек передает собеседнику при помощи жестов, мимики. Но львиная доля ее приходится на то уникальное умение, которое доступно на земле только человеку. Это умение - речь. Нормальное развитие детей непременно включает в себя овладение связной речью. Она не является для людей врожденным умением, и освоить ее малышу придется самостоятельно. Формируясь и непрерывно изменяясь на протяжении многих поколений, речь является одной из самых важных составляющих жизни человека. Перед маленьким ребенком стоит большая, важная задача — овладеть искусством правильно и понятно выражать свои мысли, усвоить все богатство и многообразие русского языка. И ребенок, как правило, успешно справляется с ее выполнением.
  Читать далее »

6.10.20 05:42 | Словотворчество - важнейшая особенность развития ...
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 75
Родителям

Словотворчество - важнейшая особенность развития детской речи


статья по развитию речи
Иова Марина Александровна

Для нас, очевидно, что большую часть слов ребенок заучивает путем подражания, но если внимательно прислушаться к детской речи, мы заметим множество слов, которые малыши как будто не могли заимствовать у нас, взрослых.
  Читать далее »

5.10.20 07:24 | Игры и упражнения на развитие навыков общения детей ...
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 65
Родителям

Игры и упражнения на развитие навыков общения детей дошкольного возраста


Перетягина Лариса Владимировна

Важную роль в жизни каждого человека играет общение. Необходимость раннего формирования положительного опыта общения детей обусловлена тем, что его отсутствие приводит к стихийному возникновению у них негативных форм поведения, к ненужным конфликтам. Дети стремятся, но часто не умеют вступать в контакт, выбирать уместные способы общения со сверстниками, проявлять вежливое, доброжелательное отношение к ним, слушать партнёра.
  Читать далее »

30.9.20 06:03 | Польза развития мелкой моторики у детей
Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 82
Родителям

Польза развития мелкой моторики у детей


Тананыхина Анна Валерьевна

Ни для кого не секрет, что у детей нужно развивать мелкую моторику рук. Но не все знают, как правильно это делать, да и вообще что является мелкой моторикой и какие особенности она имеет, какие занятия, игры и упражнения стоит проводить с детьми для развития моторики.
  Читать далее »

« К началу[1] 2 3 ... 8 Далее »

< ВВЕРХ

Яндекс.Метрика

| © 2004 Логобург | Компьютерная версия | Вход

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018